一場(chǎng)主題為“質(zhì)量提升，轉(zhuǎn)變工作方式，抓高質(zhì)量的好產(chǎn)品”的供應(yīng)商質(zhì)量要求宣貫大會(huì)在多家營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)成功召開(kāi)。本次會(huì)議旨在明確新時(shí)期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量要求，推動(dòng)合作雙方工作方式的協(xié)同轉(zhuǎn)變，共同筑牢技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量基石，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

隨著職業(yè)教育改革的深入推進(jìn)和市場(chǎng)需求的不斷升級(jí)，營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)員、企業(yè)與社會(huì)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的要求日益提高，這不僅體現(xiàn)在課程內(nèi)容與教學(xué)水平上，也深度延伸到培訓(xùn)過(guò)程中所使用的教材、教具、設(shè)備、軟件乃至后勤保障等所有由供應(yīng)商提供的產(chǎn)品與服務(wù)。因此，將質(zhì)量管理的關(guān)口前移，強(qiáng)化對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量要求與管理，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、保障培訓(xùn)效果、贏得市場(chǎng)口碑的必然選擇。

本次宣貫大會(huì)的核心議題是“轉(zhuǎn)變工作方式，抓高質(zhì)量的好產(chǎn)品”。會(huì)議指出，傳統(tǒng)的、相對(duì)松散或僅以?xún)r(jià)格為導(dǎo)向的供應(yīng)商合作模式已難以適應(yīng)高質(zhì)量技能培訓(xùn)的發(fā)展需要。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須與供應(yīng)商建立新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)工作方式從“簡(jiǎn)單采購(gòu)”向“協(xié)同研發(fā)、過(guò)程共管、持續(xù)改進(jìn)”轉(zhuǎn)變。這要求供應(yīng)商不僅要提供符合基本標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，更要深入理解職業(yè)技能培訓(xùn)的特殊場(chǎng)景與質(zhì)量目標(biāo)，能夠提供技術(shù)先進(jìn)、安全可靠、貼合實(shí)際教學(xué)需求的高質(zhì)量“好產(chǎn)品”。

會(huì)議上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理部門(mén)詳細(xì)宣貫了新版《供應(yīng)商質(zhì)量要求手冊(cè)》。該手冊(cè)系統(tǒng)構(gòu)建了覆蓋產(chǎn)品全生命周期的質(zhì)量指標(biāo)體系，具體包括：

1. 準(zhǔn)入質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：明確了供應(yīng)商在資質(zhì)、信譽(yù)、技術(shù)能力、生產(chǎn)能力、質(zhì)量管理體系認(rèn)證等方面的基本門(mén)檻。
2. 產(chǎn)品性能與教學(xué)適配性標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、仿真軟件、專(zhuān)業(yè)教材等，制定了詳細(xì)的技術(shù)參數(shù)、功能要求、安全規(guī)范以及與課程大綱、技能考核標(biāo)準(zhǔn)的匹配度要求。
3. 過(guò)程服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)了供應(yīng)商在交付、安裝調(diào)試、人員培訓(xùn)、技術(shù)支持和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)的響應(yīng)時(shí)效、專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)規(guī)范。
4. 持續(xù)改進(jìn)與協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制：鼓勵(lì)供應(yīng)商主動(dòng)收集培訓(xùn)使用反饋，參與課程與教法迭代，共同開(kāi)發(fā)更優(yōu)的培訓(xùn)解決方案。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量要求的提升并非單方面施加壓力，而是共建高質(zhì)量生態(tài)的起點(diǎn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾將優(yōu)化采購(gòu)流程，建立更公平、透明、注重長(zhǎng)期價(jià)值的供應(yīng)商評(píng)價(jià)與選擇機(jī)制；將開(kāi)放部分培訓(xùn)場(chǎng)景，邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商參與前期需求分析與產(chǎn)品設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)需求精準(zhǔn)對(duì)接。

與會(huì)供應(yīng)商代表紛紛表示，此次宣貫會(huì)內(nèi)容清晰、要求明確，使他們更深刻地認(rèn)識(shí)到在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域承擔(dān)的質(zhì)量責(zé)任。他們將以此為契機(jī)，內(nèi)部轉(zhuǎn)變工作思路，從“銷(xiāo)售產(chǎn)品”轉(zhuǎn)向“提供培訓(xùn)質(zhì)量解決方案”，加大研發(fā)投入，優(yōu)化生產(chǎn)與服務(wù)流程，積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)質(zhì)量審核與改進(jìn)活動(dòng)，努力成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。

此次供應(yīng)商質(zhì)量要求宣貫大會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)部質(zhì)量管理體系向外延伸、構(gòu)建全域質(zhì)量鏈方面邁出了關(guān)鍵一步。通過(guò)聚焦“高質(zhì)量的好產(chǎn)品”，推動(dòng)上下游工作方式的協(xié)同轉(zhuǎn)變，必將有力促進(jìn)培訓(xùn)資源整體優(yōu)化，最終惠及廣大學(xué)員，為社會(huì)輸送更多技能精湛、素質(zhì)過(guò)硬的職業(yè)技能人才，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、供應(yīng)商與社會(huì)的多方共贏。